“A educação das Crianças dos 0 aos 12 anos” consiste num relatório apresentado no início do ano.
Como se pode constatar na introdução, o estudo pretende contribuir para essa reflexão, tendo sido definidos três objectivos: a) caracterizar a situação portuguesa sobre a temática em análise; b) comparar a situação portuguesa com a situação noutros países; c) perspectivar novos rumos.
Como se pode constatar na introdução, o estudo pretende contribuir para essa reflexão, tendo sido definidos três objectivos: a) caracterizar a situação portuguesa sobre a temática em análise; b) comparar a situação portuguesa com a situação noutros países; c) perspectivar novos rumos.
O relatório encontra-se estruturado da seguinte forma:
Parte I – Caracterização da situação
. Desenvolvimento e aprendizagem na infância
Gabriela Portugal
. Os Olhares da sociedade portuguesa sobre a criança
Manuel Sarmento
. Políticas públicas da educação das crianças dos 0 aos 12 anos
Natércio Afonso
. Organização da educação das crianças dos 0 aos 12 anos em seis países
Teresa Gaspar
. Desenvolvimento e aprendizagem na infância
Gabriela Portugal
. Os Olhares da sociedade portuguesa sobre a criança
Manuel Sarmento
. Políticas públicas da educação das crianças dos 0 aos 12 anos
Natércio Afonso
. Organização da educação das crianças dos 0 aos 12 anos em seis países
Teresa Gaspar
Parte II – Linhas estratégicas para repensar a educação dos 0-12 anos
. Educação de infância e promoção da coesão social
Teresa Vasconcelos
. Que educação queremos para a infância?
Maria do Céu Roldão
. Educação de infância e promoção da coesão social
Teresa Vasconcelos
. Que educação queremos para a infância?
Maria do Céu Roldão
Isabel Alarcão
Anexo
Relato Síntese do Workshop realizado em 29 de Janeiro de 2008
Relato Síntese do Workshop realizado em 29 de Janeiro de 2008
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