Autismo: estratégias de aprendizagem em ambientes inclusivos

De 05-11-2011 até 03-12-2011, a Escola Superior de Educação Almeida Garrett vai dinamizar a formação subordinada à temática “Autismo: estratégias de aprendizagem em ambientes inclusivos”.

Destinada a Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial, esta formação, organizada pelo Gabinete de Formação da Escola Superior de Educação Almeida Garrett, pretende responder a necessidades identificadas junto dos Educadores e Professores no âmbito do autismo. Tem como objetivos o reconhecimento e identificação de crianças com esta problemática, bem como o desenvolvimento de técnicas de intervenção em diferentes contextos sócio - educativos.

 Esta formação releva para efeito de aplicação do nº 3 do artigo 14º do Regime Jurídico da Formação Contínua de professores - frequência de, pelo menos, 2/3 da formação na área científico-didática que o docente leciona - para a progressão em carreira dos Educadores de Infância e Professores de todos os níveis de ensino.

Duração: 25 horas presenciais

Creditação
1 Crédito

Sessões
5,12,19,26 de novembro e 03 de dezembro/2011

Horário
14 h às 19 h

Valor:
130 EUR

Inscrições e mais informações:

Tel.: 21 8862042

E-mail: informacoes@eseag.pt

URL: http://www.eseag.pt/index.php/formacao-continua/formacao-nao-especializada

In: Educare