O alargamento da escolaridade obrigatória até ao 12.º ano ou aos 18 anos de idade constitui uma etapa relativamente recente no sistema educativo português. A sua implementação tem suscitado um conjunto significativo de comentários e preocupações, muitos dos quais foram assinalados em documentos e reflexões produzidos no âmbito do Conselho Nacional de Educação (CNE).
Este Seminário pretende identificar e refletir sobre as várias dimensões desta problemática e assinalar problemas e desafios, nomeadamente:
• Equidade e sucesso e inclusão de crianças e jovens com necessidades educativas especiais;
• Mobilização social para o sucesso educativo;
• Diferenciação de percursos e aprendizagens;
• Orientação escolar e profissional/decisão;
• Organização escolar.
A ter lugar no dia 13 de abril, no auditório do CNE.
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