Ensino privado-público: vivências de alunos com necessidades educativas especiais

Enquanto espaço de debate, de troca de informações ede experiências, deixo o relato de uma mãe, com um filho autista, e o seu comentário acerca das diferenças entre os ensinos privado e público.

Abrindo um pouco mais "o livro das minhas experiencias": O meu filho autista de 8 anos entrou para uma creche privada aos 2,6 anos. Aproximadamente na mesma altura, sou informada, através de uma consulta, da sua problemática, mas já na creche me haviam perguntado se ele teria algum problema. Entrou facilmente no privado e a simpatia de todos, as excelentes instalações, os horários, os tempos de férias mais coadunados com a realidade, e o suposto maior cuidado individual para com cada criança, seduziram-nos para esta opção educativa.

Semanas depois: diagnóstico confirmado - o meu filho tinha Autismo em caracterização. Ele já tinha entrado na creche, como tal manteve-se por lá. Tenho até hoje a quase certeza de que a saberem previamente, ter-me-iam dito que não tinham vagas.

Percebi a incapacidade de resposta, mas principalmente o total desinteresse pelo tema, mesmo com a hipocrisia de algumas reuniões para delimitar imediatas estratégias educativas. Na realidade, o mais que sentimos inicialmente foi a pena das pessoas... e não era isso que mais necessitávamos. Depois revelou-se o incómodo que crianças diferentes começam a causar a uma empresa que tem que gerir ganhos, lucros, pessoal, interesses e um grande sucesso em todas as crianças. Senti tudo menos o que tivesse verdadeiramente a ver com a vontade de integrar um menino diferente, de lhe proporcionar algum bem estar.

Talvez o mais impressionante tivesse sido mesmo a reacção de outros pais - a meu ver os maiores ignorantes! Estavam interessados, quase que obcecados, no "Q.I" que os filhos pudessem ter, que fossem o mais desenvolvidos possível... Alguns olhavam-nos como "personas non gratas"! Chegaram a insinuar-me que a situação estava insustentável porque a maioria dos pais queixava-se.

Aguentei tudo porque não tinha onde pôr o meu filho e não podia perder o meu emprego, não podia desorientar-me. o Vasco gritava e mordia, fruto do seu problema e de certeza de um meio muito pouco acolhedor. Começaram a pô-lo a um canto... Disse-me um dia uma mãe, anos depois, que o levavam para o sótão e que achava mal... mas nunca mo disse na altura. Hoje penso que talvez tenha sido melhor que não mo tenha dito! O que sei é que o deixava lá a chorar e quando o ia buscar ao final do dia, era também assim que o encontrava.

Desesperei, no momento em que tudo me era tão dificil... Julgo que não era para menos. Consegui mais tarde, com a ajuda fantástica da professora de educação especial actual e de sempre, que uma educadora de ensino especial visitasse a creche 2 horas por semana. Na maior parte das vezes não podia ir porque estava doente, nas vezes em que ia, dizia-me que era complicado porque não lhe faziam muito caso e o menino não aderia... A meu ver, má vontade de ambas as partes (talvez mais de uma parte do que de outra, mas culpa de ambas, negligência de ambas, sobretudo grande desinteresse de ambas as partes).

A minha "salvação" e do meu filho foi a nossa querida professora de hoje e uma creche pública. Nem tudo eram rosas, mas em nada tinha a ver com aquela "miséria" onde tinhamos que pagar cerca de 300 euros/mês para deixar o nosso filho a regredir cada dia mais.

Embora não seja correcto generalizar, considerando a minha experiência, não recomendo a escola privada a neunhuma mãe que tenha um filho com necessidades especiais... e confesso que, para mim, uma escola que não acolhe bem uma determinada criança, é incapaz de acolher bem qualquer outra que seja.... No entanto, talvez seja uma boa opção para alguns pais... Penso que depende daquilo que cada um procura dar aos seus filhos. É só parar para analisar... Uma coisa garanto, as diferenças são muitas. Para mim particularmente, sem nenhuma sombra de dúvidas, a opção é a escola publica, (é um serviço prestado não é uma empresa).

Cristina