O dia 23 de abril tem como objetivo relembrar a importância da Educação das Pessoas Surdas, como fator determinante para o seu desenvolvimento pessoal e inclusão social.
A História demonstra que a comunidade surda sempre reivindicou o direito de aprender e de ensinar, no âmbito dos Direitos à Educação.
Na visão atual de educação inclusiva, considera-se a importância das escolas bilíngues neste processo, que se baseiam no facto das Pessoas Surdas viverem uma condição bilíngue e bicultural, isto é, conviverem no seu dia a dia com duas línguas: a língua gestual e a cultura da comunidade surda do seu país e a língua oral e a cultura das pessoas ouvintes.
Desta forma, é entendimento consensualizado que, na educação, as crianças surdas devem ter direito a um ensino bilíngue, em primeiro lugar, o ensino/ aprendizagem da Língua Gestual Portuguesa e, em segundo, da Língua Portuguesa.
Consulte mais informação em www.fpasurdos.pt.
Fonte: INR
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