A Agência Europeia de Estatísticas sobre Educação Inclusiva (EASIE) é a atividade anual de recolha de dados da EASNIE. A EASIE recolhe dados sobre o acesso e a colocação de todos os alunos e alunos com uma decisão oficial de necessidades educativas especiais, desde o ensino pré-primário até ao ensino secundário superior.
O relatório Principais conclusões e mensagens» apresenta uma visão geral da evolução das diferentes colocações educativas dos alunos nos países e jurisdições membros da EASNIE ao longo de cinco anos letivos (2018/2019 – 2022/2023). Com base nas suas principais conclusões, o relatório formula 10 mensagens-chave para os decisores políticos no domínio da educação, com vista a apoiar a criação de sistemas de educação inclusivos para todos os alunos.
Descarregue o relatório aqui em inglês.
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